วัยเรียน

พฤติกรรมวัยเรียน: สิ่งที่คาดหวัง

พฤติกรรมวัยเรียน: สิ่งที่คาดหวัง

พฤติกรรมเด็กในช่วงปีการศึกษา

เด็กวัยเรียนมักจะ รักที่จะเป็นอิสระแต่พวกเขายังต้องการความรักความเอาใจใส่และการอนุมัติของคุณ ลูกของคุณต้องการขีด จำกัด ที่นำทางเธอขณะที่เธอเติบโตและสำรวจ ข้อ จำกัด เหล่านี้ช่วยให้ลูกของคุณรู้สึกปลอดภัยและพร้อมสำหรับกฎระเบียบใหม่กิจวัตรและความรับผิดชอบที่มาพร้อมกับการเริ่มเข้าโรงเรียน

ในขั้นตอนนี้เด็กกำลังพัฒนาและ ฝึกฝนทักษะและความสามารถที่จะช่วยให้พวกเขาพบปะผู้คนใหม่ ๆ และหาเพื่อน ซึ่งรวมถึงการควบคุมตนเองและความสามารถในการมองเห็นมุมมองของคนอื่น ทักษะเหล่านี้ยอดเยี่ยมสำหรับการเข้ากับคนอื่น ๆ ที่โรงเรียน

เด็กวัยเรียนยังสามารถ ให้ความสนใจอีกต่อไปอาจมีความอดทนมากขึ้นและอาจเปิดใจให้เหตุผลกับคุณ คุณอาจมีความขัดแย้งกับลูกน้อยลงแม้ว่าเขาจะยังต้องการความช่วยเหลือในการแสดงอารมณ์และการจัดการพฤติกรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาเหนื่อยหรืออยู่ในสถานการณ์ทางสังคมที่ท้าทาย

และความเข้าใจที่เพิ่มขึ้นของบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับโลกรอบตัวอาจนำไปสู่บางอย่าง ความกลัว - ตัวอย่างเช่นเด็กบางคนอาจกลัวการวิจารณ์การทดสอบความล้มเหลวการทำร้ายร่างกายหรือการคุกคามและสิ่งเหนือธรรมชาติเช่นผี

กำลังไปโรงเรียน

การเริ่มเข้าโรงเรียนเป็นขั้นตอนที่ยิ่งใหญ่และเด็ก ๆ จะรู้สึกกังวลและตื่นเต้น หากคุณกระตือรือร้นที่จะเริ่มเรียนลูกของคุณสิ่งนี้จะส่งข้อความเชิงบวกว่าโรงเรียนของคุณน่าตื่นเต้นและเธอจะรับมือและสนุกสนาน

วันเรียนอาจยาวนานและเหนื่อยล้าสำหรับเด็ก สิ่งนี้สามารถนำไปสู่พฤติกรรมไม่พอใจเมื่อลูกของคุณกลับถึงบ้าน การวางแผนล่วงหน้าสำหรับช่วงเวลาเหล่านี้สามารถช่วยได้

บางครั้งเด็ก ๆ ไม่ต้องการพูดคุยเกี่ยวกับโรงเรียนเมื่อกลับถึงบ้าน อาจเป็นเพราะมันยากสำหรับลูกของคุณในการสรุปคำศัพท์วันสำคัญของโรงเรียน แต่สิ่งสำคัญคือให้ลูกของคุณรู้ว่าคุณอยู่ที่นั่นเมื่อเขาพร้อมที่จะพูดคุยเกี่ยวกับโรงเรียน คุณสามารถพูดคุยกับครูของลูกของคุณเพื่อค้นหาสิ่งที่เกิดขึ้นในวันที่โรงเรียนของบุตรของคุณ

ความกังวลเรื่องพฤติกรรมเด็กในช่วงปีการศึกษา

ความกังวล
ความวิตกกังวลเป็นเรื่องปกติของพัฒนาการของเด็ก เด็กวัยเรียนของคุณอาจรู้สึกกังวลกับสิ่งต่าง ๆ เช่นการตอบคำถามในชั้นเรียน คุณสามารถสนับสนุนเธอด้วยการยอมรับความรู้สึกของเธอกระตุ้นให้เธอทำสิ่งที่เธอกังวลและยกย่องเธอเมื่อเธอทำ หากความวิตกกังวลส่งผลกระทบต่อชีวิตของเด็กที่บ้านหรือที่โรงเรียนให้ดูคำแนะนำจาก GP

กลั่นแกล้ง
คุณต้องเข้ามาช่วยถ้าลูกของคุณถูกรังแกที่โรงเรียน คุณสามารถช่วยลูกของคุณจัดการกับการกลั่นแกล้งโดยให้โรงเรียนเข้ามามีส่วนร่วมในการแยกแยะโดยเร็วที่สุด ครูของลูกของคุณเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี การให้ความรักและการสนับสนุนลูกที่บ้านของคุณเป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน

การโกง
บางครั้งเด็กวัยเรียนโกงการทำงานหรือกีฬาเพราะพวกเขาไม่รู้วิธีรับมือกับความผิดหวังจากการสูญเสีย หรือพวกเขาโกงเพราะงานยากเกินไปสำหรับพวกเขา การโกงเป็นครั้งคราวมักไม่เป็นอันตราย แต่ถ้าการโกงกลายเป็นแบบอย่างคุณอาจต้องก้าวเข้ามาการพูดคุยเกี่ยวกับกฎและความยุติธรรมมักเป็นวิธีที่ดีในการเริ่มต้นกับเด็กวัยเรียน

ศึก
ความขัดแย้งและการต่อสู้ระหว่างเด็กเป็นเรื่องธรรมดามาก เมื่อคุณจัดการกับการต่อสู้อย่างสร้างสรรค์และช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างอาจเป็นโอกาสที่ดีสำหรับพวกเขาในการฝึกฝนทักษะทางสังคมที่พวกเขาต้องการในฐานะผู้ใหญ่

มิตรภาพ
ลูกของคุณจะได้พบกับเด็กใหม่จำนวนมากเมื่อเขาเริ่มเข้าโรงเรียนและคุณสามารถสนับสนุนมิตรภาพใหม่ หากลูกของคุณพบว่าง่ายต่อการหาเพื่อนลองจัด playdates โดยพูดคุยกับผู้ปกครองคนอื่น หากลูกของคุณพบว่าการหาเพื่อนยากขึ้นคุณสามารถหากิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อให้เขาได้พบกับเด็กที่มีความสนใจคล้ายกัน

นิสัย
เด็กจำนวนมากมีนิสัย - เช่นกัดเล็บ นิสัยลูกของคุณอาจรบกวนคุณ แต่โดยทั่วไปไม่มีอะไรต้องกังวล นิสัยส่วนใหญ่หายไปเอง

โกหก
การโกหกเป็นส่วนหนึ่งของพัฒนาการของเด็กวัยเรียน เด็กอายุ 4-6 ปีมักจะโกหกมากกว่าเด็กในวัยอื่น ๆ มักจะดีกว่าที่จะสอนเด็ก ๆ ถึงคุณค่าของความซื่อสัตย์และบอกความจริงมากกว่าที่จะลงโทษเด็กในเรื่องโกหกเล็ก ๆ

ตอนเช้าโรงเรียน
เด็กวัยเรียนของคุณไม่เข้าใจเวลาในลักษณะเดียวกับผู้ใหญ่ สิ่งนี้สามารถทำให้ตอนเช้าของโรงเรียนเครียดได้ กิจวัตรตอนเช้าที่ดีของโรงเรียนสามารถช่วยให้ทุกคนออกไปจากประตูพร้อมที่จะเผชิญหน้ากับวันในทางบวก

การสาบาน
เด็กวัยเรียนอาจลองสบถ ถ้าการสบถไม่เป็นผลดีต่อครอบครัวคุณ พูดกับลูกของคุณเกี่ยวกับคำที่เธอเลือกแทนที่จะเพิกเฉยต่อพฤติกรรมของเธอ เด็กวัยเรียนเข้าใจดีว่าคำสามารถทำร้ายหรือทำให้ผู้อื่นขุ่นเคือง

หากคุณมีความกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กวัยเรียนหรือคุณไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับมันมีหลายคนที่สามารถช่วยเหลือคุณได้ ลูกของคุณครูหรือที่ปรึกษาโรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี

วินัยในวัยเรียนและการชี้นำพฤติกรรมเด็ก

มีระเบียบวินัยคือการช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้วิธีการทำงาน - เช่นเดียวกับวิธีที่จะไม่ประพฤติ

ระเบียบวินัยทำงานได้ดีที่สุดเมื่อคุณมีความสัมพันธ์ที่อบอุ่นและมีความรักกับลูกของคุณและส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีตัวอย่างเช่นให้การชมเชยพฤติกรรมที่ดีการใช้กิจวัตรประจำวันและคำแนะนำที่ชัดเจน

กฎครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญของการมีระเบียบวินัยสำหรับเด็กทุกวัย พวกเขาเป็นแนวทางในพฤติกรรมของเด็กในทางบวกโดยระบุว่าพฤติกรรมที่คุณคาดหวัง และการทำตามกฎที่บ้านเป็นการฝึกฝนที่ดีสำหรับการทำตามกฎใหม่ที่โรงเรียน เด็ก ๆ ในวัยเรียนตอนต้นอาจยังต้องการความช่วยเหลือในการจำกฎ

ผลที่ตามมาจะทำให้เด็กเห็นว่าไม่ควรทำอย่างชัดเจนดังนั้นพวกเขาจึงเป็นวิธีที่สะดวกในการชี้นำพฤติกรรมของเด็กเช่นกัน คุณสามารถปรับแต่งผลที่ตามมากับสถานการณ์ที่แตกต่างกัน แต่ผลที่ตามมาจะดีที่สุดเมื่อรวมกับการมุ่งเน้นที่พฤติกรรมที่ดี

สำหรับช่วงเวลาที่คุณพบว่าตัวเองขัดแย้งกับเด็กวัยเรียนคุณสามารถลองวิธีการแก้ปัญหา คุณอาจสามารถแยกแยะสิ่งต่าง ๆ โดยพูดถึงพฤติกรรมที่คุณต้องการและหาวิธีแก้ปัญหาแบบ win-win ลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะซื้อเป็นวิธีแก้ปัญหาที่เขาได้ช่วยในการทำงาน

การลงโทษทางกายภาพเช่นการตีลูกไม่ได้สอนให้เด็กประพฤติตัวและทำร้ายเด็กได้ นอกจากนี้ยังสามารถทำให้เด็กกลัวคุณดังนั้นจึงยากที่จะสอนให้พวกเขารู้วิธีการทำงานได้ดี

พฤติกรรมของเด็กวัยเรียนและความรู้สึกของคุณ

เมื่อพฤติกรรมของลูกคุณท้าทายคุณอาจรู้สึกโกรธหรือเครียด ดูแลตัวเองด้วยการกินให้ดีนอนหลับให้เพียงพอและออกกำลังกายบ้างก็ช่วยได้ นอกจากนี้ยังสามารถช่วยพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของคุณกับคนที่คุณไว้วางใจเช่นคู่ของคุณเพื่อนหรือ GP ของคุณ หรือคุณสามารถโทรสายด่วนการเลี้ยงดูในรัฐหรือดินแดนของคุณ

ดูวิดีโอ: วยรนไทย คดอะไรอย (เมษายน 2020).