เด็กวัยหัดเดิน

เด็กวัยหัดเดินพูดคุยและสื่อสาร: สิ่งที่คาดหวังและวิธีการช่วยเหลือ

เด็กวัยหัดเดินพูดคุยและสื่อสาร: สิ่งที่คาดหวังและวิธีการช่วยเหลือ

เด็กวัยหัดเดินพูดคุย: สิ่งที่คาดหวัง

ในช่วงเด็กวัยหัดเดินภาษาของลูกของคุณจะเริ่มระเบิดเมื่อลูกของคุณย้ายจากการใช้คำเพียงคำเดียวเพื่อรวบรวมประโยคง่ายๆ ลูกของคุณเริ่มเข้าใจและปฏิบัติตามคำของ่าย ๆ เช่น 'นำหนังสือของคุณมาให้' หรือ 'Wave bye-bye'

แต่เด็กวัยหัดเดินมักไม่มีคำพูดที่จะแสดงอารมณ์ใหญ่หรือพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ซับซ้อน ด้วยความช่วยเหลือของคุณลูกของคุณจะเริ่มเรียนรู้วิธีใช้คำศัพท์เพื่อการสื่อสารที่ดีขึ้น

ช่วยให้เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ที่จะพูดคุยและสื่อสาร

คุณไม่จำเป็นต้อง 'สอน' เด็กวัยหัดเดินของคุณเพื่อพูดคุย เขาจะเรียนรู้ผ่าน ปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะกับคุณ

เมื่อคุณอยู่กับลูกของคุณมันเป็นเรื่องของ ปรับและสังเกตสิ่งที่ลูกของคุณสนใจ. จากนั้นคุณสามารถแสดงความคิดเห็นหรือถามคำถามและให้เวลาลูกตอบคำถาม ตัวอย่างเช่นหากเด็กวัยหัดเดินของคุณชี้ไปที่ด้วงในสวนคุณอาจพูดว่า 'ดูแมลงปีกแข็งสีเขียวตัวเล็ก ๆ ฉันสงสัยว่ามันกำลังทำอะไรอยู่ จากนั้นรอดูว่าลูกของคุณตอบสนองอย่างไร

เมื่อคุณแบ่งปันช่วงเวลาเช่นนี้กับลูกของคุณสิ่งสำคัญคือ ให้เวลาลูกของคุณเพื่อค้นหาคำ สำหรับความคิดของเธอ นี่คือการรอฟังสิ่งที่ลูกของคุณพูดแทนที่จะพยายามใส่คำเข้าไปในปากของเธอ

และเมื่อลูกของคุณตอบสนองสิ่งสำคัญคือ แสดงว่าคุณกำลังฟังอยู่จริงๆ. คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้โดยการสบตาและพูดว่า 'คุณคิดว่าด้วงกำลังจะเดินหรือไม่? ใช่มันไป! ' เมื่อคุณทำสิ่งนี้คุณจะส่งข้อความว่าสิ่งที่ลูกของคุณพูดนั้นสำคัญกับคุณ

การโต้ตอบที่เรียบง่ายและมีความหมายเช่นนี้กระตุ้นให้เด็กพูดมากขึ้นและใช้คำมากขึ้น พวกเขายังช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบของการสนทนา

การช่วยเด็กวัยหัดเดินเปลี่ยนภาษากายและความรู้สึกเป็นคำพูด

ในเด็กวัยหัดเดินเด็ก ๆ มักจะใช้ ภาษากาย เมื่อไม่มีคำพูดในการแสดงความคิดเห็นและความรู้สึก ตัวอย่างเช่นลูกของคุณอาจดึงกางเกงของคุณเพื่อหยิบขึ้นมาเขย่าหรือพยักหน้าหรือถึงสิ่งที่เขาต้องการ

นี่เป็นเวลาที่ดีที่จะ กระตุ้นลูกของคุณให้ใช้คำพูด. คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้โดยทำซ้ำสิ่งที่คุณคิดว่าลูกของคุณต้องการ ตัวอย่างเช่น 'คุณดูหิว คุณต้องการแอปเปิ้ลมากกว่านี้หรือไม่? '

คุณสามารถช่วยให้ลูกของคุณเข้าใจได้อย่างไร คำความรู้สึกและภาษากายไปด้วยกัน โดยพูดถึงพวกเขาและทำการเชื่อมต่อ ตัวอย่างเช่น 'ขอบคุณที่แสดงให้ฉันเห็นว่าสีถูกกระแทก ฉันเห็นว่าคุณเศร้าจริงๆที่ภาพของคุณยุ่งเหยิง ' สิ่งนี้เชื่อมโยงความรู้สึกกับคำว่า 'เศร้า'

การทำความเข้าใจความรู้สึกและความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขาเป็นขั้นตอนสำคัญในการควบคุมตนเอง

เคล็ดลับในการพูดคุยของเด็กวัยหัดเดิน

ต่อไปนี้เป็นแนวคิดที่ใช้งานได้ทุกวันเพื่อให้เด็กวัยหัดเดินพูดคุยและช่วยเธอเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มเติม:

  • อ่านด้วยกันและแบ่งปันเรื่องราว เรื่องราวที่มีรูปแบบคำ, เพลงและภาพที่มีสีสันมักจะดึงดูดความสนใจและความสนใจของเด็กวัยหัดเดิน
  • ร้องเพลงหรือพูดคล้องจองกับลูกของคุณ นี่ช่วยให้เขาเข้าใจคำศัพท์ที่แตกต่าง - และมันสนุก หากคุณต้องการความช่วยเหลือในการจดจำคำศัพท์ของเพลงและเพลงโปรดลอง Baby Baby ของเรา
  • เมื่อคุณเล่นกับเด็กวัยหัดเดินของคุณใช้คำเพื่ออธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น - ตัวอย่างเช่น 'ดันบอลกลับไปที่มัมมี่' และ 'คุณได้บอล!'
  • ให้ลูกของคุณเลือกโดยใช้คำและวัตถุ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถถือรองเท้าสองคู่และพูดว่า 'เรากำลังออกไปข้างนอก คุณควรจะใส่รองเท้าบูทสีแดงหรือรองเท้าสีน้ำเงินของคุณไหม?
  • เมื่อลูกของคุณใช้คำกริยา 'แต่งหน้า' เช่น 'goed' ให้ทำซ้ำประโยคด้วยคำที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น 'ใช่ชายคนนั้นออกไปจากประตู'
  • เมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณใช้ชุดคำศัพท์ง่าย ๆ เช่น 'สุนัขหายไป' หรือ 'พ่อมาที่นี่' ให้ทำซ้ำคำกลับไปยังลูกของคุณด้วยประโยคเต็ม ตัวอย่างเช่น 'คุณต้องการให้พ่อทำให้สุนัขหายไปไหน'

เคล็ดลับที่จะช่วยให้เด็กวัยหัดเดินเข้าใจคำศัพท์

มันง่ายที่จะลืมว่าเด็ก ๆ ไม่เข้าใจทุกสิ่งที่เราพูด ต่อไปนี้เป็นแนวคิดที่จะลองเมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณรู้สึกงุนงงกับบางสิ่งที่คุณได้พูดไป:

  • ลองพูดด้วยวิธีอื่น ตัวอย่างเช่น 'ใส่บล็อกในกล่อง' หรือ 'นี่คือกล่อง ใส่บล็อกในนั้น 'หรือ' นำบล็อกไปที่กล่องและใส่พวกเขาใน '
  • ลองใช้คำเดียวกันเพื่ออธิบายสิ่งต่าง ๆ หากคุณพูดคำเดียวกันซ้ำลูกของคุณจะเริ่มเข้าใจคำเหล่านั้น ตัวอย่างเช่นคุณอาจใช้คำว่า 'ชุดนอน' เสมอเมื่อคุณพูดถึงสิ่งที่เด็กวัยหัดเดินสวมใส่เข้านอน
  • เมื่อคุณต้องการให้คำแนะนำหรือคำขอทำให้ชัดเจนและ จำกัด ไว้ที่หนึ่งหรือสองขั้นตอน - ตัวอย่างเช่น 'Lids ที่เครื่องหมาย จากนั้นใส่เครื่องหมายลงในอ่าง '

พูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพเด็กถ้าเด็กวัยหัดเดินของคุณไม่ได้ใช้ท่าทางเช่นพยักหน้าหรือชี้หรือถ้าเธอไม่ได้ใช้คำในการสื่อสาร

ดูวิดีโอ: อทาหรณ! เพอนหวงดดดขาลกให สดทายหก 2 ทอนตองใสเฝอก - กมารแพทยเตอนหามทำ (เมษายน 2020).