คู่มือ

ออทิสติกสเปกตรัมความผิดปกติ (ASD): ภาพรวม

ออทิสติกสเปกตรัมความผิดปกติ (ASD): ภาพรวม

เกี่ยวกับโรคสเปกตรัมออทิสติก

ออทิสติกสเปกตรัมความผิดปกติ (ASD) คือ สภาพสมอง - นั่นคือที่สมองไม่ได้พัฒนาในลักษณะทั่วไป

แม้ว่าจะไม่มีลูกสองคนที่มี ASD เหมือนกันพวกเขาทุกคนมี:

  • ปัญหาในการโต้ตอบและสื่อสารกับผู้อื่น - ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจไม่ใช้การสบตาเพื่อรับความสนใจของใครบางคนหรือพวกเขาอาจสับสนด้วยภาษาและทำสิ่งต่าง ๆ อย่างแท้จริง
  • ความสนใจที่แคบ - ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจรวบรวมเฉพาะไม้หรือเล่นกับรถยนต์เท่านั้น
  • พฤติกรรมที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ - ตัวอย่างเช่นพวกมันอาจส่งเสียงซ้ำ ๆ เช่นเสียงคำรามการล้างคอหรือการเปิดเผยหรือทำสิ่งต่าง ๆ เช่นการสะบัดสวิตช์ไฟซ้ำ ๆ

นอกจากนี้เด็กที่มี ASD มักจะมีความอ่อนไหวหรืออ่อนไหวต่อการสัมผัสสัมผัสและเสียง ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจอารมณ์เสียได้ง่ายจากเสียงบางอย่างหรือจะกินเฉพาะอาหารที่มีพื้นผิวบางอย่างหรือพวกเขาอาจค้นหาวัตถุที่สั่นสะเทือนเช่นเครื่องซักผ้าหรือนิ้วมือกระพือไปที่ด้านข้างของดวงตาเพื่อดูแสงสั่นไหว

ทำให้คลื่นความถี่ออทิสติกอะไร

เราไม่รู้แน่ชัดว่าอะไรทำให้เกิดความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสซึม (ASD)

ในเด็กที่มีอาการ ASD อาจมีสมองส่วนต้นมากเกินไป ซึ่งหมายความว่าสมองจะเติบโตเร็วกว่าค่าเฉลี่ยเพื่อให้ส่วนต่าง ๆ ของสมองไม่สื่อสารกันในลักษณะปกติ

หลักฐานยังแสดงให้เห็นอย่างยิ่ง พื้นฐานทางพันธุกรรมเพื่อ ASD. แต่ไม่น่าเป็นไปได้ที่ยีนจำเพาะหนึ่งจะรับผิดชอบ ASD มีความเป็นไปได้มากกว่าที่ยีนหลาย ๆ ตัวจะรวมตัวและทำหน้าที่ร่วมกัน นักวิจัยพบยีนที่เป็นไปได้มากมายที่อาจมีบทบาทในการพัฒนาของ ASD

ไม่มีใครตอบคำถามที่ทำให้เกิด ASD แต่เห็นได้ชัดว่าสิ่งที่ผู้ปกครองทำหรือไม่ทำไม่ทำให้เกิด ASD ในลูก

ออทิสติกสเปกตรัม: สัญญาณ

เป็นเรื่องปกติที่จะเห็นสัญญาณเริ่มต้นของความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD) ในเด็ก สองปีแรก. และในปีนี้สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือการดูพัฒนาการสื่อสารทางสังคมของเด็ก

ตัวอย่างเช่นในปีแรกของชีวิตพ่อแม่ของเด็กทารกที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค ASD จะสังเกตเห็นลูกของพวกเขา ขาดความสนใจในคนอื่น. เด็กเหล่านี้หลายคนไม่สบตากับพ่อแม่ในขณะที่ถูกกักตัวหรือในระหว่างการเปลี่ยนแปลงผ้าอ้อม การขาดพฤติกรรมอื่น ๆ เช่นการยิ้มและท่าทางก็เป็นสัญญาณว่าเด็กไม่ได้พัฒนาในลักษณะทั่วไป

ในช่วงสองปีแรกอาการอื่น ๆ อาจเป็นเด็กที่ไม่ตอบสนองต่อชื่อของเขาหรือมุ่งเน้นที่กิจกรรมที่แคบเช่นการจัดเรียงของเล่น

สัญญาณของ ASD มีความชัดเจนมากขึ้นในช่วงปีที่ผ่านมาเนื่องจากเด็กคาดว่าจะเริ่มพูดคุยและเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ เด็กที่มี ASD อาจไม่สนใจที่จะเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ หรืออาจพูดในลักษณะที่ผิดปกติ - ตัวอย่างเช่นในเสียงโมโนโทน

สัญญาณของ ASD ในเด็กโตและวัยรุ่นอาจสังเกตได้เมื่อเด็กมีความยากลำบากในการปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ทางสังคมใหม่ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน - เช่นอยู่กับงานทำความเข้าใจและทำตามคำแนะนำทำเพื่อนและมีความสนใจตามอายุ

การวินิจฉัยโรคออทิสติกสเปกตรัม

ออทิสติกสเปกตรัมผิดปกติ (ASD) สามารถวินิจฉัยได้ อายุสองปี.

การวินิจฉัยมักจะเกี่ยวข้องกับผู้เชี่ยวชาญหลายคนและผู้เชี่ยวชาญด้านการทดสอบและประเมินเด็ก - นี้เรียกว่า การประเมินสหสาขาวิชาชีพ.

ทีมสหสาขาวิชาชีพ มักจะรวมถึงกุมารแพทย์หรือจิตแพทย์เด็กนักจิตวิทยาและนักพยาธิวิทยาการพูด นอกจากนี้ยังอาจรวมถึงผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ เช่นนักกิจกรรมบำบัด

มี ไม่มีการทดสอบเดียว สำหรับ ASD แต่การวินิจฉัย ASD ขึ้นอยู่กับ:

  • ดูว่าเด็กเล่นและโต้ตอบกับผู้อื่นอย่างไร - นั่นคือตอนนี้เด็ก ๆ กำลังพัฒนาอย่างไร
  • สัมภาษณ์ผู้ปกครอง
  • การทบทวนประวัติพัฒนาการของเด็ก - นั่นคือวิธีที่เด็กมีพัฒนาการในอดีต

เด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค ASD จะได้รับการอธิบายว่าอาการของพวกเขานั้นรุนแรงเพียงใดและปริมาณการช่วยเหลือที่พวกเขาต้องการ ช่วงนี้จาก 'ต้องการการสนับสนุน' ถึง 'ต้องการการสนับสนุนที่สำคัญมาก'

ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจะประเมินเด็ก ภาษาและความสามารถทางปัญญา

เด็กที่มีปัญหาในการสื่อสารทางสังคมอาจได้รับการวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติในการสื่อสารทางสังคมมากกว่า ASD

ความกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของลูกของคุณ: จะทำอย่างไร

หากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของลูกของคุณให้พูดคุยกับพยาบาลสุขภาพเด็กและครอบครัวหรือ GP เกี่ยวกับการประเมินพัฒนาการ การรับการประเมินและวินิจฉัยเป็นขั้นตอนแรกในการช่วยเหลือบุตรหลานของคุณและรับบริการและโปรแกรมที่เหมาะสมกับความต้องการของบุตรหลานของคุณ

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะ รับความช่วยเหลือและการสนับสนุนโดยเร็วที่สุด. ยิ่งเด็กได้รับบริการเร็วขึ้นก็จะยิ่งมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น

ฉันหวังว่าฉันจะรู้ว่าออทิสติกนั้นดูแตกต่างในเด็กทุกคน เด็กชายตัวเล็ก ๆ ของเพื่อนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิซึม แต่เขาแตกต่างจากลูกชายของฉันมาก - เด็กชายของเธอไม่มีภาษาและสบตากับผู้อื่น แม้ว่าฉันจะรู้ว่ามีอะไรผิดปกติกับลูกชายของฉัน แต่ฉันไม่คิดว่ามันเป็นออทิซึมเพราะเขามีเพียงบางคำเท่านั้นเขาจะมองฉันและยิ้ม
- เจนนี่แม่ของอเล็กซานเดอร์อายุห้าขวบ

โรคสเปกตรัมออทิสติกประเภทต่าง ๆ

ในเดือนพฤษภาคมปี 2013 เกณฑ์ที่ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพใช้ในการวินิจฉัยความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก (ASD) มีการเปลี่ยนแปลง นี่คือเมื่อรุ่นที่ 5 ของ คู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิตหรือ DSM-5 ถูกเผยแพร่

ก่อนปี 2013 ผู้เชี่ยวชาญได้ทำการวินิจฉัย ASD ประเภทต่างๆ - โรคออทิสติก, โรค Asperger's (หรือที่เรียกว่า Asperger's syndrome) และโรคที่เกิดจากพัฒนาการที่แพร่หลาย - ไม่ได้ระบุไว้เป็นอย่างอื่น (PDD-NOS)

ภายใต้ DSM-5 มีเพียง ASD

ดูวิดีโอ: คดไดคดด-แอปพลเคชน คดกรองภาวะออทซมสเปกตรมในเดก (เมษายน 2020).