ข้อมูล

การเลือกโรงเรียนประถมศึกษาสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก

การเลือกโรงเรียนประถมศึกษาสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก

ตัวเลือกโรงเรียนประถมศึกษาสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก

เด็กทุกคนในออสเตรเลียที่มีอายุมากกว่าหกขวบต้องไปโรงเรียนและลูกของคุณที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก (ASD) อาจมีตัวเลือกระดับประถมศึกษามากมาย

โรงเรียนหลัก
เด็ก ๆ หลายคนที่มี ASD ไปที่โรงเรียนประถมศึกษาหลัก - นั่นคือโรงเรียนของรัฐและเอกชนทั่วไปสำหรับการพัฒนาเด็กโดยทั่วไป ลูกของคุณอาจได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมที่โรงเรียนหลักเช่นครูผู้เชี่ยวชาญผู้ช่วยการฝึกอบรมหรือทรัพยากรถ้าเธอมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ที่ใช้โดยแผนกการศึกษาของรัฐหรือดินแดนของคุณ

มาตรฐานการศึกษาในพระราชบัญญัติการเลือกปฏิบัติของเครือจักรภพพิการ พ.ศ. 2535 กำหนดสิทธิการศึกษาของนักเรียนที่มีความพิการและบอกว่าโรงเรียนจะต้องช่วยนักเรียนพิการได้อย่างไร

หน่วยผู้เชี่ยวชาญภายในโรงเรียนกระแสหลัก
โรงเรียนประถมศึกษาหลักบางแห่งมีชั้นเรียนพิเศษสำหรับนักเรียนที่มี ASD ซึ่งหมายความว่าบุตรหลานของคุณสามารถเรียนบทเรียนในชั้นเรียนหลักและรับการสอนพิเศษและการสนับสนุนในชั้นเรียนพิเศษ

โรงเรียนพิเศษ
โรงเรียนพิเศษมีไว้สำหรับเด็กที่ต้องการการศึกษาพิเศษ บางคนรองรับเด็กที่มีความต้องการหลากหลายเช่นความบกพร่องทางสติปัญญาหรือร่างกาย อื่น ๆ มีไว้สำหรับนักเรียนที่มี ASD ในบางรัฐเด็ก ๆ สามารถแยกสัปดาห์ระหว่างโรงเรียนพิเศษและโรงเรียนกระแสหลัก โรงเรียนพิเศษบางแห่งมีสิ่งอำนวยความสะดวกในการขึ้นเครื่อง ในการไปโรงเรียนพิเศษลูกของคุณจะต้องเป็นไปตามเกณฑ์ของโรงเรียน

โรงเรียนเอกชนหรือโรงเรียนเอกชน
เหล่านี้อาจเป็นโรงเรียนกระแสหลักหรือโรงเรียนพิเศษ พวกเขาเป็นอิสระจากหน่วยงานการศึกษาของรัฐ แต่พวกเขายังคงต้องปฏิบัติตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับสิทธิการศึกษาความพิการและการเลือกปฏิบัติ

บ้านการศึกษา
เด็กทุกคนมีสิทธิตามกฎหมายในการเข้าเรียนที่บ้าน ครอบครัวเลือกที่จะเรียนที่บ้านของลูกด้วยเหตุผลที่แตกต่างกันรวมถึงระยะทางจากโรงเรียนที่เหมาะสมค่านิยมทางศาสนาหรือวัฒนธรรมหรือความต้องการด้านวิชาการหรือพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงของบุตรหลาน หากคุณเลือกตัวเลือกนี้คุณจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดบางอย่างจากแผนกการศึกษาของรัฐหรือดินแดนของคุณ

เด็กที่มี ASD ซึ่งเรียนที่บ้านต้องการโอกาสในการเรียนรู้และฝึกฝนทักษะการสื่อสารและทักษะทางสังคมกับเด็กอายุใกล้เคียงกันผ่านกิจกรรมประเภทอื่น ๆ

โรงเรียนบางประเภทอาจไม่อยู่ใกล้คุณ ผู้ให้บริการการแทรกแซงของคุณจะรู้ว่ามีอะไรในพื้นที่ของคุณ

สิ่งที่ต้องพิจารณาเมื่อเลือกโรงเรียนประถม

สิ่งแรกที่ต้อง คิดว่าเป็นสิ่งที่คุณต้องการสำหรับลูกของคุณ และสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับความต้องการของเขา

ขั้นต่อไปคือการหา คุณจะเข้าถึงโรงเรียนได้อย่างไรและที่ไหน คุณคิดว่าจะดีที่สุด เป็นความคิดที่ดีที่จะเริ่มมองหาโรงเรียนก่อนเวลาเพื่อให้คุณและบุตรหลานของคุณมีเวลามากมายในการเตรียมพร้อมสำหรับการเข้าโรงเรียน

ความสามารถในการพูดคุยกับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน เกี่ยวกับความต้องการของลูกเป็นสิ่งสำคัญ เมื่อคุณดูที่โรงเรียนต่าง ๆ การสื่อสารที่ง่ายอาจเป็นสัญญาณที่ดีว่าโรงเรียนจะเหมาะกับลูกของคุณหรือไม่ คุณต้องมั่นใจว่าคุณสามารถพูดคุยกับเจ้าหน้าที่เมื่อใดก็ตามที่คุณมีข้อกังวลและพวกเขายินดีที่จะฟัง

เมื่อคุณเลือกโรงเรียนคุณสามารถคิดได้ว่าโรงเรียนมี การเข้าถึงผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนและบริการ เช่นจิตวิทยาการพูดการบำบัดและกิจกรรมบำบัด

สิ่งอื่น ๆ ที่ควรพิจารณา ได้แก่ โรงเรียนจะให้โอกาสบุตรหลานของคุณในการเข้าสังคมกับเด็กที่ไม่มีโรคออทิซึมหรือไม่และมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรเช่นดนตรีหรือกีฬา

เยี่ยมชมโรงเรียนประถมศึกษาที่คุณสนใจ
คุณอาจเยี่ยมชมโรงเรียนหรือโรงเรียนที่คุณสนใจก่อนที่จะลงทะเบียนบุตรของคุณ เคล็ดลับเหล่านี้สามารถช่วยคุณประเมินความเหมาะสมของโรงเรียนเมื่อคุณเยี่ยมชม:

  • พยายามพูดกับครูประจำชั้นและผู้ช่วยครูรวมทั้งผู้สอน นี่จะช่วยให้คุณเห็นว่าพนักงานเปิดรับการสื่อสารแบบสองทางได้อย่างไร
  • ถ้าเป็นไปได้ให้พูดคุยกับผู้ปกครองของเด็กที่มี ASD หรือความต้องการเพิ่มเติมอื่น ๆ ที่โรงเรียน คุณสามารถถามพวกเขาเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาในการพูดคุยกับครูและเจ้าหน้าที่อื่น ๆ และวิธีการที่โรงเรียนจัดการกับปัญหาที่พวกเขามี กลุ่มสนับสนุนผู้ปกครอง ASD ในพื้นที่ของคุณสามารถช่วยคุณพบผู้ปกครองคนอื่น ๆ จากโรงเรียนได้
  • ถามเกี่ยวกับวิธีประเมินความก้าวหน้าของเด็ก สิ่งนี้จะทำให้คุณมีความคิดว่าโรงเรียนปรับตัวเข้ากับความต้องการที่เปลี่ยนแปลงของเด็ก ๆ ด้วย ASD ได้อย่างไรเมื่อพวกเขาเติบโตและพัฒนา
  • ถามว่าโรงเรียนตอบสนองความต้องการที่แตกต่างของเด็ก ๆ อย่างไร เด็กทุกคนที่มี ASD ไม่จำเป็นต้องมีรูปแบบการสอนเดียวกัน
  • ขอดูตัวอย่างว่าโรงเรียนมีแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการเพิ่มเติมอย่างไร วิธีนี้จะช่วยให้คุณเห็นว่าเกี่ยวข้องกับลูกของคุณอย่างไร ยังถามความถี่ที่มีการประเมินและปรับปรุงแผน
  • ลองดูที่สนามเด็กเล่นในเวลาอาหารกลางวันหรือหยุดพัก สิ่งนี้จะทำให้คุณมีความคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนคนอื่น ๆ ถามว่ามีกิจกรรมที่จัดโครงสร้างสำหรับเด็กในช่วงพักกลางวันและช่วงหยุดพักอื่น ๆ หรือไม่

โรงเรียนต้องการอะไรจากคุณ

หากคุณกำลังคิดที่จะลงทะเบียนบุตรของคุณด้วยโรคออทิซึมสเปกตรัม (ASD) ที่โรงเรียนรัฐบาลท้องถิ่นคุณจำเป็นต้อง ติดต่อโรงเรียนก่อนวันลงทะเบียน. โรงเรียนเอกชนอาจมีรายการรอหรือต้องการให้คุณลงทะเบียนล่วงหน้า

โรงเรียนจะต้อง การวินิจฉัยและการประเมินผลการพัฒนา ของบุตรหลานของคุณเพื่อสร้างแผนการศึกษารายบุคคล โรงเรียนจะต้องการทราบเกี่ยวกับเงินทุนเพิ่มเติมหรือแหล่งข้อมูลผู้เชี่ยวชาญที่จัดสรรให้บุตรหลานของคุณ โรงเรียนอาจต้องเตรียมใบสมัครเพื่อรับทุนเพิ่มเติม

ข้อมูลนี้ส่วนใหญ่จะมาจากผู้ให้การแทรกแซงหรือครูอนุบาลของคุณก่อน แต่ควรตรวจสอบให้ดีที่สุดเสมอ

คุณสามารถมีส่วนร่วมในแผนของบุตรของคุณ

การเริ่มเข้าโรงเรียนอาจเป็นช่วงเวลาที่น่ากังวลสำหรับเด็กและผู้ปกครอง ความวิตกกังวลอาจเลวร้ายกว่าสำหรับครอบครัวของเด็กที่มีภาวะ ASD บทความของเราเกี่ยวกับการเริ่มเข้าโรงเรียนสำหรับเด็กที่มี ASD มีเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีการจัดการการย้ายและเมื่อจะเริ่มวางแผน

ลิงค์การศึกษาของรัฐและดินแดน

เขตนครหลวงของออสเตรเลีย

นิวเซาธ์เวลส์

ดินแดนทางเหนือ

รัฐควีนส์แลนด์

ทางใต้ของประเทศออสเตรเลีย

แทสมาเนีย

วิกตอเรีย

ออสเตรเลียตะวันตก


ดูวิดีโอ: MV ZIA지아 Dream on you꿈에서라도JangokJeong장옥정, 사랑에 살다 OST (ตุลาคม 2021).